Acaboooou!!!

Queridos, a disciplina de Linguagem Gráfica chegou ao fim, mas não acabaram os trabalhos a serem postados no blog. Apesar de ter considerado muito pouco o tempo para aprender coisas tão importantes e interessantes para nós, futuros arteiros, penso que é muito importante a prática, mesmo que exaustiva, pois somente através dela se obtém a perfeição. Em breve, novos trabalhos surgirão e, a cada dia, estrão melhores e mais bem-feitos. Até que estes cheguem... um carinhoso ATÉ BREVE!!!!

O Gesto na Representação Gráfica

Representação Tridimensional

Senti um pouco de dificuldade em fazer este desenho de ponta cabeça, mas penso que o resulatdo ficou muito bom, visto que o retrato original não tem formas definidas e minha réplica ficou um pouco mais visível. Apesar da dificuldade, gostei muito de fazer esta atividade.

Estrutura Visível

Estrutura Invisível

Repetição

Composição com formas geométricas e orgânicas.

Material: sulfite, cola e papael creative colorido.

Repetição

Composição com formas geométricas em cores. Material: cola, sulfite e papel creative colorido.

Matéria e Forma

Composição com quadrados, triângulos e círculos em sulfite e nanquim.

Matéria e Forma

Composição com quadrados em nanquim.

Texturas

para fazer esta composição, procurei papéis em vários lugares, mas foi na minha casa mesmo que os encontrei. Utilizei mateiais simples, qu uso no meu dia-a-dia: papel linho (o branco), papel de seda (o verde), cartolina colorida (laranja), papel alumínio, papel de um caderno velho e os outros foram papéis de embalagens que recortei. Tentei escolhê-los pelas cores variadas e pela facilidade em identificar as texturas.

A composição semelhante com tinta foi mais difícil de ser feita, não somente por dar mais trabalho, mas porque é um pouco complicado reproduzir texturas com tinta, é preciso um conhecimento um pouco maior do que o que tenho sobre técnicas de pinturas. Mas, este é o resultado, que não ficou perfeito, mas está aproximado.

Orientações Espaciais

A figura ao lado é uma ilustração de Helen Piva. Pode-se perceber nela, as duas características requisitadas na aula sobre orientações espaciais: nivelamento e aguçamento. A criança sentada no balanço, está ao centro da figura, assim se encontra numa posição de nivelamento em relação aos pássaros que saem de seu coração, os quais estão em posição de aguçamento, colocados em locais livres no plano da figura, saindo da posição central e voando, como se estivessem saindo do papel.